目次

第１章　研究の背景と目的
　第１節　ＩＴ社会の到来と情報教育 1
　第２節　情報教育の歴史 6
　第３節　自分史としての情報教育 10
　第４節　渡島情報教育研究会の歩み 19
　　　渡島情報教育研究会の活動一覧
　第５節　情報教育のかかえる課題 40
　第６節　情報教育の今 43
第２章　情報社会の影の部分と子どもたちを取り巻く環境
　第１節　情報機器の発展と子どもたちの関わり 48
　第２節　携帯電話と子どもたち 50
　第３節　パソコンと子どもたち 53
　第４節　アフタースクールインターネットの功罪 56
　第5節　新聞データベースに見る子どもたちのインターネット環境と社会の動き 59
第3章　子どもと保護者の携帯電話・パソコンに関するアンケートの実施
　第１節　調査の目的 62
　第２節　調査の内容 68
　　　アンケート用紙（小学生用　中学生用　保護者用　保護者への報告書　お願いとお礼）
　第３節　調査の結果 86
　第４節　考察とまとめ 105
第４章　求められる情報教育とモラル教育
　第１節　学校で指導すべきものと家庭ですべきしつけ 115
　第２節　子どもたちに必要な情報モラル教育 119
　第３節　実態に基づき求められる子どもたちの情報活用能力と指導計画 126
　　　　藤城小学校（情報教育推進計画　総合的な学習全体計画）
第５章　授業実践
　第１節　授業の目的 131
　第２節　授業の内容 133
　第３節　学習指導案 140
　　　ニセホームページ　スキット１　スキット２　　スキット３
　第４節　授業の流れ 156
　　　授業の様子
　第５節　授業の反省 164
　第６節　成果と今後の課題 172
第６章　研究のまとめと今後の課題
　第１節　研究の成果 175
　第２節　今後の課題 1170
○引用・参考文献 181
○謝辞 185


　子どもたちを取り巻く携帯電話・インターネットの実態とその指導
　修士論文構想発表会レジュメ
　修士論文構想発表会プレゼンテーション
　抄録
　2005函館教育学会論文
　修士論文発表会プレゼン(パワーポイント)